Sin duda alguna el desempeñarme como tutora dentro de la especialidad Competencias Docentes para la Educación Media Superior, es una experiencia muy significativa tanto dentro de mi formación profesional como personal, ya que me han ayudado a crecer como ser humano, el conocer nuevas personas con diferentes perfiles profesionales enriquece este proceso donde la comunicación es fundamental.
No puedo decir que todo ha sido miel sobre hojuelas, ya que al principio tuve algunas dificultades ya que era prácticamente nueva en el ámbito de la educación virtual y no sabía realmente cuales eran mis funciones, pero con el paso del tiempo fui adquiriendo las herramientas para desempeñar un buen trabajo, como bien se dice la practica hace al maestro y una de las ventajas es contar con un equipo que nos respalda, además de los medios que tenemos a nuestro alcance, como el programa, rubrica de evaluación y el material disponible en la plataforma.
Un aspecto fundamental y determinante es la constante capacitación, transformar, innovar nuestra práctica docente de acuerdo a las transformaciones sociales donde la tecnología hoy en día es fundamental, donde la educación está retomando este aspecto, donde se acortan las distancias y aprendemos día con día de la interacción constante de los participantes.
Para mi representa un reto el seguir preparándome para brindar un buen desempeño, trabajar en mis debilidades y reafirmar mis fortalezas, dar lo mejor, trabajando en equipo retomando lo que los demás compañeros me comportan, así como alimentar las ganas de seguir aprendiendo.
HOLA MAESRA CITLALI.
ResponderEliminarComparto con usted la idea de que la capacitación constante, hace de los docentes un ser cada vez más humano, capaz de entenderr a sus alumnos, para ayudarlos a desarrollar las competencias que muchos poseen y otros deberan desarrollarlas desde cero.
Hola maestra Citlali
ResponderEliminarLa felicito por su entusiasmo en esta labor tutorial y por el reto de aprender cada día, porque esto nos permite desarrollarnos en lo profesional, lo académico y personal, se requiere de vocación y compromiso y usted lo está haciendo muy bien, porque motiva y entusiasma su dedicación.
Hola Citlali.
ResponderEliminarMe uno a los dos comentarios anteriores de mis compañeros, éste es un medio que tiene muchas bondades en el ámbito educativo y que podemos echar mano de él para el desarrollo de las competencias, con un poco de esfuerzo podemos lograrlo.
Saludos cordiales
13 de octubre de 2009 18:51
Que tal Citlali, sobre tú Labor Tutorial solo quiero manifestar una vez más lo que comente en el primer foro de la plataforma; es un privilegio tener como instructora y tutora a una persona que se preocupa de estar actualizada y preparada como persona y profesional docente, que busca la superación en todos los aspectos de su vida y que con esta misma actitud y perseverancia nos invita, guía y alienta a prepararnos para lograr nuestra propia superación.
ResponderEliminarQue sigas con tu exitosa formación profesional y docente. Saludos.
ATTE. Angel Bucio.
Hola Citlati!!
ResponderEliminarla verdad te felicito y te admiro por tu labor y de como te has superado y que no te quedas estancada, si no que sigues preparándote para superarte y eso es de admirarse, ademas de que a pesar de las dificultades que se te han presentado no te has detenido, eso es tener buena actitud y vocación!
Saludos!
atte: Monica Amparo Buenrostro Bautista
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ResponderEliminarBuenos días compañera Tutora Citlail.
ResponderEliminarComparto con usted sus buenos comentarios de planeación y responsabilidad dando el enfoque al educando en el haber y el saber utilizar esta herramienta (internet) me uno al progreso con o sin herramientas para hacerlo, no es tan fácil ser facilitador felicidades por su labor.
Dejo tarea en PowerPoint en ingles, que ellos incluyan lo que desean, en colores, figuras, fotos y en la redacción les doy paginas para que las revisen y practiquen, no dejo tarea en vacaciones prefiero que en el salón de clase de forma individual y grupal lo que es un indicador de medición en el aula y que se trabaje y bien. Ya que me enseñaron que el trabajo no es de casa hoy es mi excepción. (En Europa difícilmente se paga tiempo extra y no se lleva trabajo a casa).
Mi reto es reforzar al estudiante que ya tiene el conocimiento y hacerlo mi colaborador directo para el estudiante interno y externo que no logra alanzarlo todavía y preguntar ¿Cuál sería la mejor técnica que le funciona en conjunto con los padres? Solo son algunas técnicas usadas.
Los programas que utilizamos en conjunto con sus profesores de informática son: Word, Access, PowerPoint y Publisher y Excel, desde luego yo solo reviso ingles y el profesor su asignatura., les doy lecturas de historia de México en ingles.
Los resultados de calificaciones y trabajos los mando vía internet, pará respetar su privacidad y su adaptación al medio en el que se desarrollaran.
Al inicio de semestre dejo que ellos mencionen las normas establecidas, no las dicto yo y se aplican en libreta y en nuestra vida diaria, solo al principio paso lista y continuamente menciono tanto de lo aprendido como lo normado para un bien común, funciona haciendo una preguntas como:¿Quién soy yo? , ¿Qué esperas de este curso? , ¿Que aportarías para una mejora continua de vida y en tu escuela? Y ¿Quiénes son tus padres y qué opinas de ellos?, con las respuesta me da información de cómo voy a trabajar con ellos y sus padres de las pocas ocasiones que nos visitan, siempre obteniendo resultados.
Le comento que con el trato diario en ingles y español de demasiadas empresas del mundo, por la aerolínea, veo que las que manejan informática, no tienen paradigmas y se adaptan fácilmente a cambios con una buena actitud, solo veamos las organizaciones de nuestro entorno y sabremos quiénes son sus colaboradores.
Miguel Fernando Bustamante Landeros.
Hola maestra Citlali
ResponderEliminarLa felicito por que usted es un modelo a seguir y la verdad eso nos motiva a seguir preparándonos cada día más, sobre todo por que estamos jóvenes y debemos de aprovechar las oportunidades que nos brinda la vida.
Saludos.
Hola Citlali, es muy complaciente ver que podemos hacer mejores cosas con apoyo de la tecnología y sobre todo que hay una esperanza con nuevas conrrientes, ya que algunos de mis compañeros consideran dañino el uso de la tecnología e incluso consideran que hacen flojos a los alumnos, considero que para los tiempos que vivimos el hacer omición de la tecnología nos regresa a la edad media, gracias.
ResponderEliminarHola tutora Citlali.
ResponderEliminarEstoy de acuerdo con usted, la capacitación constante aunado con nuestra práctica, nos permite enriquecer nuestro trabajo y ofrecer a nuestros alumnos mejores estrategias de aprendizaje, en hora buena y continúe con esa actitud positiva, pues lo refleja en su trabajo.
Saludos cordiales
Bety Bucio
Hola Ctlali:
ResponderEliminarSólo te quiero decir que así como "un buen escritor debe ser un buen lector" (si no pregúntenle a Jorge Luis Borges). También un maestro debe ser un buen estudiante; en el sentido, en el que siempre debe estarse actualizando.
Saludos, desde el ciberespacio.
Hola Tutora, podría ser tan amable de explicarme como invito a un de mis compañeros desde mi blog?, gracias!!!
ResponderEliminarUna vez más saludos Tutora
ResponderEliminarAl leer el documento que usted realizo de reflexionando acerca de su labor tutorial, le mando mis más sinceras felicitaciones, que siga por el sendero del triunfo y de las responsabilidades, se que en nuestro país se requieren personas preparadas como usted para fomentar esta labor tan loable como es la docencia.
Tutora, no olvide ver mi blog, una vez más le mando mi dirección:
http://elinternetenlascompetenciasdocentes.blogspot.com/
Buenos días Tutora Citlali y Compañeros.
ResponderEliminarModelo Gavilán.
Menciono una clase y anexo los puntos al modelo Gavilán y RIEMS y TIC Y CIM.
Con un buenas tardes y un como están el día de hoy, solicito material (globo) para la siguiente clase, lo inflan e introducen un tema que yo les doy numerado de nuestro programa para llevar una secuencia del mismo, se reparten los globos para que no les toque el mismo tema y exista equidad, realizan laminas de una página de internet que les doy, les menciono bibliografía para su búsqueda y elaboran en power point,access,Excel el tema desarrollado en el que utilizan los elementos que deseen: cómo imágenes, colores, tipo de letra etc. y se da una fecha para su entrega dando puntuación, mencionando que yo daré ingles y consulten con el profesor de informática la elaboración del trabajo(previo acuerdo con el profesor)las laminas se pegan en las paredes del salón y por numero secuencial de tema, lo copian y todos tiene el mismo material esto me lleva una semana, en la siguiente clase se da el tema 1 al 4 y se complementa con ejercisios,lo dan los estudiantes y yo lo complemento en el pizarrón, los cambio de lugar continuamente y los hago trabajar de forma individual y en equipo, para que se relacionen y se quiten los paradigmas de las caretas sociales, el temor escénico al público, vistos algunos temas les doy guías elaboradas por mí, y las resolvemos en clase, estoy caminando entre los pasillo para verificar que el trabajo se haga correctamente y resolviendo dudas, siempre invitándolos a revisar el apunte de la libreta, que les servirá para los 5 semestres que llevan la materia. y el examen lo hago del material que se dio durante el semestre,complemeto con lecturas de Química, Historia de México en ingles, solicitando que me den una idea de la lectura primero de forma individual y después en equipo, condicionó que si tenemos resultados a todo lo anterior no tendremos tareas para vacaciones(no dejo son vacaciones de ellos y mías) y durante el semestre aplico otras técnicas como: qué lleven su alimento al salón de clase y lo comen en mi horario, en su preparación anotan en el pizarrón el contenido en español y lo traducen al ingles, el celular lo cambian de idioma y lo traducen no utilizan más que su habilidad de uso contestando un 90% de las palabras, mencionando que si pueden ya lo hicieron y esto es una prueba etc. cuando un estudiante me informa que no está la información doy clases en el auditorio o biblioteca ya que existe internet y lo corrobora.(Cito padres)
1.-Desarrollan preguntas con: Who,What,When,How.
ResponderEliminar2.-Formulan preguntas con las lecturas.
3.- Se evalúan con las guías y lecturas y trabajos de internet..
4.-Identifica en internet las fuentes.
5.-Elige lo que le agrada en sus trabajos y lo plasma de diferentes formas.
6.-En la entrega de trabajos lee, compara y evalúa su información.
7.-Con todo lo anterior mencionado cierra con resultados en sus investigaciones obteniendo un mejor aprendizaje y calificación como forma de medida.
Utiliza competencias de comunicación a través de interpretar dato en los textos, evalúa contenidos, expresa ideas, coherentes y creativas, utiliza su lógica para comunicarlos, analiza los orígenes de los temas, empieza a comunicarse en otro idioma y utiliza la tecnología, valora sus pensamientos
En competencias genéricas: sigue instrucciones y procedimientos en la información de búsqueda que se le da, ordena la misma, las comprueba con la práctica y procesa la información, modifica sus puntos de vista, define metas, identifica actividades de interés, establece saberes y los relaciona, conoce sus derechos y obligaciones, tomará decisiones para contribuir a la equidad y utiliza la comunicación como bienestar.
La evaluación en su proceso de valoración del desempeño de los estudiantes, en su aprendizaje estableciendo criterio y estándares para su ejecución, se logra a tevés de conocimientos, sentiminetosdesarrollando habilidades y destrezas propias y de él, en la evaluación continúa sumatoria como procesos de evidencias que los llevara a la acreditación y la certificación.
Desarrollando estudiantes proactivos y resolutivos que requieren organizaciones.
Elaboro Estudiante Miguel Fernando Bustamante Landeros.